Congres NME 2.0 ‘een nieuw perspectief op natuur- en milieueducatie’
17 juni 2010 door natuurkind |
Congres NME 2.0, ‘een nieuw perspectief op natuur- en milieueducatie’
Op donderdag 3 juni vond in het Science center NEMO in Amsterdam het congres NME 2.0 plaats. Het congres had als ondertitel ‘een nieuw perspectief op natuur- en milieueducatie’.
Waarom een nieuw perspectief? Uit onderzoek blijkt dat jongeren natuur- en milieueducatie (NME) associëren met pessimistische mensen die geitenwollensokken dragen en met gitaarspelende hippies. NME is suf en spreekt niet aan. Tijd voor een nieuw perspectief dus, tijd voor NME 2.0!
nieuwe communicatie
Bij de NME professionals is veel kennis aanwezig welke zij met veel liefde en idealisme over hun doelgroep uitstorten. Deze kennisoverdracht gaat veelal volgens het model van zender-ontvanger, een verouderd model. De maatschappij verandert en zij vraagt om nieuwe communicatie vormen. Hier liggen grote kansen voor scholen, bestuurders en NME-ers. Het congres bracht diverse vakgebieden samen om de aanwezigen te inspireren. Zij zijn het die de kansen moeten pakken en implementeren in hun beleid, lessen en projecten.
Natuur en technologie
In grote lijnen werd de bezoeker van het congres op vier punten bijgespijkerd. Allereerst zal de NME sector zich moeten verbreden. Ten tweede moet binnen het vakgebied beter samengewerkt worden. Ten derde zijn er nieuwe mogelijkheden op het gebied van technologie welke toepasbaar zijn voor NME. Tenslotte werd gesproken over communiceren met verschillende typen jongeren.
Waterbeestjes of vraagstukken
Tot enkele jaren geleden bestond NME voornamelijk uit het vangen van waterbeestjes, het doen van opdrachten in de natuur of op de kinderboerderij en uit het lezen en leren over planten en dieren. Tegenwoordig hebben we echter te maken met grote duurzaamheidsvraagstukken die bepalend zijn voor de toekomst van de wereld. Denk aan klimaatverandering en het uitputten van de natuurlijke bronnen. Dit vereist een verdieping en verbreding van NME.
Samenwerken
Ook zal binnen het vakgebied meer samengewerkt moeten worden. In de huidige situatie lopen er vele programma’s langs elkaar en wordt veel dubbel werk verricht. Tevens dient er een kwaliteitscontrole te komen op de informatie die aangeleverd wordt op het internet. Momenteel wordt onderzocht hoe dit bewerkstelligd kan worden. Het komende jaar zal een aantal pilots worden opgezet.
2.0 digitale natuur
Gelijktijdig zal gekeken moet worden naar de nieuwe mogelijkheden van technologie. Technische snufjes kunnen helpen om de bewustwording van mensen te vergroten. Op het congres kregen de bezoekers een introductie tot augmented reality, botanical twitter kits, power mapping, shark runners, treemagotchi en meer, om verwondering en positieve betrokkenheid te creëren.
communicatie met jongeren
Tevens werden nieuwe inzichten over communicatie met jongeren gedeeld. Maar al te vaak worden jongeren over één kam geschoren, terwijl er verschillende typen jongeren zijn. Door het model aan te passen naar een interactief model en je te verplaatsen in de doelgroep zullen meer jongeren geboeid worden.
2.0 of de natuur?
Her en der klonken bezorgde geluiden. Waar blijven de kinderboerderijen, de speurtochten en herfstbladeren? Hier werd door de meeste sprekers niet over gesproken. De bezoekers werden gerust gesteld. NME 2.0 dient als aanvulling, als verrijking van het vakgebied, niet als vervanging van wat er al is. Natuurervaringen blijven belangrijk voor kinderen en volwassenen.
Een inspirerende dag die door gastheer Menno Bentveld werd afgesloten met ‘de bal ligt bij jullie!’.


Dag Jolanda en Mariska,
dank voor dit verslag, leuk om zo kort en bondig een verslag te lezen van de middag. Ik ben benieuwd wat we de aankomende jaren gaan merken van deze veranderingsslag!
Groeten, Marjan